Introduktion till Bee-Bot

Idag hade jag en härlig dag med tvåorna igen. Det är väldigt trevliga grupper, så även om jag inte kände mig helt pigg, kunde jag inte tänka mig att missa en förmiddag med dem.

Vi repeterade lite vad vi gjorde förra veckan, när vi lekte internetkull. Många kom mest ihåg hajarna i mitten. Det är ju inte så att hajar är det vanligaste som drabbar information på internet, men det är rätt kul att det finns hajar som gillar att tugga på fiberkablarna på havsbotten.

Idag jobbade vi med Bee-Bots. Vi jobbade först i ring tillsammans. Vi fick dela två och två på bina. Det gick jättebra att turas om. Jag hörde ingen som klagade. Vi testade att få biet in i mitten och sedan att gå på olika sätt i ringen. När vi åtminstone provat alla knappar, fick paren bygga sina egna banor och testa sig fram. Även här var samarbetet väldigt fint.

Programmering med treåringarna

Det var väldigt spännande att träffa treåringarna på förskolan. Jag hade aldrig programmerat med så små barn förut. Jag hade ingen aning om hur det skulle gå.

Vi började med att programmera fröken med hjälp av pilar, för att kunna prata om att robotar inte kan tänka själva, utan bara gör precis det vi säger åt dem. När vi provat några gånger och pratat om vad de olika pilarna betyder, fick barnen jobba två och två med varsin birobot. Biet programmerar man genom att trycka in kod i form av pilar. Barnen får träna sig i att lösa problem, tänka abstrakt, hålla reda på höger och vänster och självklart mycket räkna och beräkna avstånd. Av programmering får de lära sig att man måste vara precis och exakt om biet ska göra som man vill, att man måste göra allt i rätt ordning, plus att det är vi som bestämmer vad robotar gör. programering (1)

Vi byggde banor åt bina.programering (4)Vi lät bina hälsa på varandra i ringen.

IMG_1393Vi lät robotarna åka på lekmattans vägar.