Att redovisa med Scratch

Uppgift: Använda programmet Scratch för att visa vad ni kan om just ert arbetsområde.

Alternativ 1: Använd Scratch för att visualisera funktioner mm. i en presentation som andra ska lära sig genom att titta på. Blir som en film eller powerpoint. Möjligt att animera.

Alternativ 2: Använd Scratch för att kontrollera vad de lärt sig efter att ni gjort er presentation på annat sätt. Blir som ett prov, ett spel på något sätt.

Gå in på scratch.mit.edu
Logga in på ********
password: p*******a

Om flera är inloggade samtidigt blir det lätt buggar och projekt blir inte sparade som de ska. Jobba därför helst i versionen som finns på datorn, men ha onlineversionen uppe för att lättare hitta tips på hur ni ska lösa olika problem.

En stor fördel med Scratch är att det är världens mest använda programmeringsmiljö för skolarbeten. Det mesta finns om man söker på det. Här finns till exempel några olika instruktionsfilmer på svenska:

https://digga.wikispaces.com/Instruktionsfilmer
https://sites.google.com/site/scratchprogrammering
https://www.youtube.com/watch?v=kf0iuhwb4bw

I studion Biologi år 8 finns några exempel på projekt som andra har gjort

Skärmavbild 2014-10-23 kl. 12.19.51

Det är tillåtet att remixa någon annans projekt, om man tydligt anger vad man gjort och vem som gjort originalet.

Skärmavbild 2014-10-23 kl. 12.21.24

Innan ni börjar måste ni göra en plan för arbetet.

Lycka till!

Kommentera